15 -16 жовтня в інформаційно-ресурсному центрі закладу відбулася літературна зустріч учнів 3-4 класів з Дар'єю Паламарчук - сучасною письменницею, поетесою та художницею.

Діти познайомилися з творами авторки, помандрували в цікавий і незвіданий підводний

світ разом з літературними героями за допомогою живих сторінок книг.

Через особливий інтерактивний додаток давали команди для пса Зака, обирали інгредієнти для приготування українського борщу

Діти дізналися про всі етапи народження книги, від написання тексту, до створення інтерактивних зображень, адже Дар'я сама ілюструє власні твори.

Зустріч була теплою та незабутньою.

 15 жовтня учні 3-Г класу відвідали Вінницький обласний Краєзнавчий музей. У рамках вивчення предмету «Я досліджую світ» здійснили захопливу подорож залами музею за темою «Археологічні знахідки». Діти мали можливість ознайомитися з експонатами, які розповідають про життя і побут наших пращурів, спробували видобувати вогонь за допомогою кресала та дерева, писали на графітних табличках та складали пазли. Але найбільші враження отримали учні від знайомства зі скелетом мамонта, знайденого на території нашої області. З неймовірними емоціями і новими знаннями діти повернулися до школи.

Якщо ви маєте велику домашню бібліотеку або часто даєте почитати книги друзям і хочете бути впевненими, що вам їх повернуть: книжковий знак екслібрис-це те, що вам потрібно.

Сьогодні учні 4-А класу завітали до шкільної бібліотеки на майстерку з виготовлення власного екслібрису. Вікторія Фурман та Олена Павловська розповіли дітям про історію виникнення екслібрисів, познайомили з екслібрисами відомих українців.

Під час майстер класу діти виготовити особисті екслібриси та позначили ними власні книги.

 Спорт – це запорука здоров’я дитини, покращення її емоційного стану. У КЗ "ВЛ №6" зростають здорові та спортивні діти, у чому ми сьогодні переконались.

Учителі Бондар І.І., Яремчук Т.А. провели спортивне свято для здобувачів освіти 4 класів провели показовий захід «Веселі старти», щоб діти емоційно та з користю для здоров’я провели час. Викладачі фізичної культури підготували цікаві, різноманітні естафети. Діти із задоволенням у командах працювали та брали участь у змаганнях.

Усі учасники спортивних випробувань були нагороджені солодкими призами. Всі діти залишились задоволеними.

Щоб навчити цінувати власне здоров’я, виховувати у школярів потребу в постійній руховій активності, зміцненні здоров’я, залучати до активних занять фізичною культурою та спорту в нашому ліцеї щороку традиційно проводиться Олімпійський тиждень. Не винятком став і цей рік.

Для учнів 2 класів вчителем фізкультури Яремчуком Тарасом Анатолійовичем були проведенні спортивні естафети.

Юні спортсмени проходили перевірки на спритність, швидкість, витривалість.

На спортивному майданчику відчувався не лише дух перемоги, а й позитивні емоції, переживання та підтримка вболівальників. Призерів та переможців змагань нагороджено грамотами та смаколиками.

Олімпійський тиждень в Україні — це щорічний захід, який об’єднує школярів, учителів та всіх прихильників спорту навколо ідей олімпійського руху.

З метою сприяння розвитку олімпійського руху, 16.09.2024 р. для учнів 3-х класів було проведено спортивні змагання, на яких діти показали свою спритність, рішучість та командний дух.

Не залишились без уваги команди вболівальників, які відповідаючи на запитання, отримували солодкі призи.

Усі учасники змагань отримали позитивні емоції та незабутні враження, а також були нагороджені грамотами!

29 квітня навчальний день для наших першокласників розпочався надзвичайно цікаво: після ранкової зустрічі діти вирушили у мандри пізнавального квесту «Друзі Землі».

Найменші здобувачі освіти отримали лист від нашої планети зі словами вдячності, адже маленькі дослідники дружно та завзято працювали над проєктом «Земля- наш дім, нам жити в нім!». Як багато цікавого та корисного дізнались, зуміли стати справжніми дослідниками, а також зрозуміли, що здоров’я планети Земля залежить від небайдужих людей!

Пригоди очікували наших мандрівників на кожному кроці! Разом із Галиною Іванівною Краєвою діти намагалися допомогти планеті Земля подолати перешкоди та розмежувати погані та хороші вчинки, виконуючи завдання в програмі “Розумники. Smart Kids”.

Разом із Центавриком та Тетяною Анатоліївною Душко учні подорожували космічними просторами, завітали до галактики Чумацький Шлях, розглянули «мешканців» Сонячної системи. Наблизились до Землі та дізнались про материки й океани, про вік нашої планети та її населення.

Ближче познайомились із супутником красуні Землі – Місяцем! "Мистецтво бачити прекрасне!"- з цими словами розпочалася майстерка Ірини Олександрівни Лемехи. Діти побували не лише в театрі тіней, а й за допомогою телурія побачили рух Землі навколо Сонця. Досліджували утворення тіні: які предмети пропускають світло , які не пропускають його. Обговорили різні джерела світла та їх вплив на Землю.

Пригадали, у якому випадку слово земля пишеться з великої літери, а коли з малої. І за допомогою кольорових олівців передали всю красу і багатство нашої Матінки-Землі. Наступна господиня, Тетяна Вікторівна Григорчук, допомогла учням стати дослідниками води. Розв'язання прикладів та задач, пов'язаних з водою, розвинуло в учнів математичні навички, одночасно розширюючи знання про цю надзвичайно важливу речовину. Це не лише стимулювало здобувачів освіти інтелектуально розмірковувати, але й дало можливість зміцнити знання з природничої галузі. Учні мали можливість спостерігати, як вода змінює свій стан під впливом різних чинників. Вони бачили, як вода перетворюється з рідкого стану в газоподібний під час кипіння та випаровування, а потім повертається у рідкий стан при охолодженні. Також першокласники вивчали явище замерзання, коли вода перетворюється на лід за низької температури.

Ці експерименти допомогли дітям краще вивчити властивості води та фізичні явища, які пов'язані з її станами. Наталя Анатоліївна Павлишена досліджувала з учнями, що слово «земля» є багатозначним. Підібрали до нього близькі та протилежні за значенням слова. Утворили прислів‘я та приказки про Батьківщину, пояснили їх значення. Виразно прочитали вірш Платона Воронька «Облітав журавель» та переконалися, що найкраща земля - рідна!

На локації "Цікавинки від хмаринки" учні разом з Аллою Петрівною Кобринською обговорювали глобальні екологічні проблеми людства, з'ясовували, від яких дій людини Земля радіє, а від яких сумує. Досліджували, які предмети в нашому побуті виготовлені з переробленого паперу. Міркували про те, що кожний з нас може зробити, щоб захистити планету. Пригадали цікаві факти про Землю, згадали назви материків та океанів. Усі учасники квесту збагатили свої знання і засвоїли головні правила бережливого ставлення до нашої планети.

Надзвичайно цікавим видався день для учнів 2-х класів. Сьогодні вони мали можливість презентувати науково-дослідницькі проєкти, над якими так плідно працювали протягом усього навчального року.

Учні 2-А класу захистили проєкт «Збережемо нашу планету», протягом якого провели ряд заходів та здобули практичні навички щодо збереження навколишнього середовища.

Творчий колектив 2-Б класу провів цікаву екскурсію вулицями Вінниці та познайомив з людьми, на честь яких названо важливі місця рідного міста.

Разом з 2-В ми занурилися у світ повсякденних і цікавих речей та розкрили таємниці парасольки.

Із світом рідкого золота нас познайомили учні 2-Г класу та розповіли про цілющі властивості меду.

Здобувачі освіти 2-Д класу працювали над проєктом "Сортуй сміття - рятуй планету" та поділилися порадами щодо сортуванню сміття та переробки вторсировини.

Учні продемонстрували знання та вміння, яких набули під час роботи над проєктом. Колектив 2-Є розкрив секрети скисання молока, його корисні властивості для нашого організму та належні умови зберігання.

Усі учасники Фестивалю-захисту наукових проєктів отримали неоціненний досвід щодо збереження довкілля

1 травня був надзвичайно цікавий день для дзобувачів освіти 3 класів, адже саме вони захищали науково-дослідницькі проєкти, над якими працювали досить тривалий час.

В основі проєктів лежить розвиток пізнавальних навичок учнів, умінь самостійно конструювати знання, орієнтуватися в інформаційному просторі, розвивати критичне мислення.

Ми сьогодні побачили актуальність проєктів: уміння дітей досліджувати, аналізувати, інтегрувати, працювати у групах. Виконувати дослідницький пошук для розв’язування поставлених задач.

Усі класи впоралися з поставленою задачею. Діти отримали задоволення та досвід від виступу, а глядачі мали можливість подивитися на складні речі очима дітей.

Наука розпочинається з малого: з цікавого уроку, із першої знахідки, із прочитаної книжки, а також з пошукового досліду, проведеного разом із однокласниками.

30 квітня здобувачі 4 класів мали надзвичайну можливість продемонструвати результат дослідницьких проєктів, беручи участь у фестивалі-захисті пошуково-дослідницьких проєктів із інтегрованого курсу «Я досліджую світ».

Учні дізналися цікаву інформацію про гроші разом із колективом 4-В; поринули у світ мікробів із дослідниками 4-Є класу, а учні 4-Г розповіли про секрети приготування надзвичайно смачного печиво;

колектив 4-Б класу розкрив таємниці космосу.Здобувачі освіти 4-А розповіли про часта дослідили, як раціонально потрібно його використовувати,

а колектив 4-Д ознайомив присутніх із великодніми секретами .

Учні поринули у світ науки, дослідів та відкриттів.