💛💙Мова стала нашою зброєю, нашим символом, вірою та силою💪

Міжнародний день рідної мови – свято, яке нагадує про право кожного розмовляти рідною мовою у своїй країні📚🖋

До відзначення Міжнародного дня рідної мови долучилася й уся учнівська родина 2 Б на чолі з Любченко Олена. 

На честь свята було проведено ряд заходів, які були підпорядковані єдиній виховній меті: шанувати, розвивати українське слово, дбати про красу і багатство української мови. Працюючи у малих групах, діти звернули увагу на важливість рідної мови для кожного народу🌍, дізналися багато цікавого й перевірили свої знання з української.🇺🇦

Люблячи і вивчаючи рідну мову, учні виявляють свідоме бажання бути гідними громадянами своєї держави.

Бережімо наш скарб - рідну мову! 💛💙

 Культурна спадщина України неповторна та самобутня, яка налічує безліч свят та традицій. Одним з таких  є Стрітення. Саме у цей день учні та учениці 2-А та 3-Д класів КЗ"Вінницький ліцей#6" під керівництвом Павловської О.А. Та Майданюк Л.П. долучилися до проведення дійства «Зустрічі зими та весни». Діти ознайомилися з  особливостями святкування Стрітення, опанували навики виготовлення стрітенської свічки як оберегу від грому та блискавки. Під час проведення майстер-класу дізналися про основні вірування та забобони, які допоможуть вберегтися від недуг. Окрасою свята став виступ учениці 3-Г класу Богатчук Вікторії Євгеніївни, яка разом із викладачем із Музичної школи  № 2 Шпетною Оксаною Володимирівною виконали музичні твори під супровід домбри та гітари. 

Діти співали, танцювали та продемонстрували роботу у групі під час майстер-класу. На завершення кожен отримав смаколик у вигляді птаха, який обов’язково прилетить та принесе перемогу Україні! Атмосфера була незабутньою!

 14 лютого відбулася  офлайн зустріч із керівницею Smart Kids, виконавчим директором «центру розвитку «Розумники» - Тетяною Ігорівною Мосін та батьками майбутніх першокласників. Пані Тетяна ознайомила присутніх із перевагами  електронного конструктора «Smart Kids», що передбачає використання інтерактивних педагогічних ігор та матеріалів для вивчення всіх базових предметів у початковій школі: математики, навчання грамоти та ЯДС. Перевагою ігрової форми є звичність цього виду діяльності для молодших школярів, наочність, об’єктивність оцінювання, легке поєднання з традиційними засобами навчання, цілковита відповідність шкільній програмі НУШ.

Завдяки впровадженню Smart Kids забезпечуються умови для зростання нового покоління маленьких розумників і розумниць.

 08.02.2023р. у закладі для найменших здобувачів освіти учителями Козіцькою М.П., Ромась Л.В., Подолужною С.В., Гольштейн Л.О. Коновал А. М. було проведено навчальний день на тему: "Де живуть книжки?". Упродовж тижня першокласники та першокласниці дізнаються багато цікавої інформації про улюблені книги та про те, що за допомогою них можна розширити кругозір,  опанувати цікаві факти про те, що таке добро, а що таке зло, про навколишній світ. Діти усвідомили багато цікавої інформації із запропонованої теми. Дізналися, де можна  придбати книги або ж взяти на певний час, як ставитися до джерела знань. Протягом дня діти поповнили свій лексичний запас новими словами: книгозбірня, бібліотека, книгарня, бібліотекар та іншими. Захищаючи проєкти, "помандрували" міськими вулицями та зупинилися на тих, де є книжкові крамниці та бібліотеки. Протягом наступних занять поповнили знання про те, де є найбільші  книгозбірні Вінниччини, України та світу. Виміряли довжину та ширину найбільшої книги  та побачили витвір мистецтва на 12 сторінках найменшої книги (роботи М.Сядристого). Під час заняття з української мови пригадали про найулюбленіші казки. На завершення навчального дня діти зуміли створити  закладку, яка прикрасить улюблену книгу.   Навчальний день є демонстрацією роботи по-новому, бо  саме таке навчання забезпечує формування в молодших школярів цілісної

картини світу, здатності сприймати предмети і явища різнобічно,

системно, емоційно, це сприяє поглибленню та розширенню знань учнів,

діапазону їх практичного застосування.

Вітаємо учасників III Всеукраїнського відкритого марафону з української мови.

3 січня 2023 року у КЗ «Вінницькому ліцеї №6» було проведено методичний коворкінг учителів початкової ланки. Метою засідання стало підведення підсумків першого семестру освітньої діяльності  вчителів початкової ланки.  

 Під час засідання МК заступник директора з освітньої діяльності Тетяна Лучицька підвела підсумки ХV Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На урок» (осінь 2022). Ознайомила присутніх із кількістю дітей, які долучилися до участі в олімпіаді, проаналізувала успіхи здобувачів освіти. Та наголосила, щоб  в подальших олімпіадах активніше залучати здобувачів освіти. Тетяна Василівна привітала  Тетяну Анатоліївну Душко та Олену Анатоліївну Лазуренко із успішним завершенням ІІІ етапу сертифікації! Також кафедра учителів початкової ланки поповнилася експертами із  сертифікації вчителів, ними стали Анжела Михайлівна Коновал та Олена Миколаївна Коваль. Молоді педагоги закладу Лілія Олександрівна Гладиш та Лариса Олександрівна Червінська взяли активну участь у конкурсах «Педагог - новатор»,  «Соняшник» та посіли відповідні місця у конкурсах. Привітали вчителів, які підготували переможців  шкільного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, а також Ірину Олександрівну Лемеху, яка підготувала переможця  ІІ етапу ХХІІІ міського Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2022/2023 н.р, у якому Дуда Матвій посів ІІІ місце. Підвели підсумки фестивалю показових уроків та виховних заходів учителів кафедри початкових класів комунального закладу "Вінницький ліцей №6". Марина Петрівна Козіцька за допомогою Padlet дошки провела рефлексію стосовно проведених уроків та виховних заходів учителями початкової ланки. Оксана Петрівна Троянчук розповіла про роботу групи подовженого дня «Джерельце». Ознайомила присутніх із режимом дня ГПД та цікавими формами та методами діяльності: антистреси, майстер-класи, прогулянки та багато творчої роботи. Коновал Анжела Михайлівна ознайомила учителів із родзинками педагогічної діяльності: провела вправу із запам’ятовування правил під час вивчення нової теми. Лазуренко Олена Анатоліївна поділилася напрацюваннями із проведення діагностичних робіт. Завершенням методичного коворкінгу стало вмотивування педагогічного колективу на подальшу педагогічну роботу  у ІІ навчальному семестрі.